R-Semeru.com | Probolinggo - Semangat kolaborasi, penguatan mutu, dan komitmen pelayanan pendidikan mewarnai Rapat Kerja Kelompok Kerja Madrasah Aliyah (KKMA) 1 Probolinggo yang digelar di MA Miftahul Islam Krobangan, Krucil, Kamis (25/6/2026). Kegiatan ini menjadi momentum strategis untuk menyusun arah kebijakan dan program kerja madrasah dalam menyongsong Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rapat yang dihadiri para kepala madrasah anggota KKMA 1 Probolinggo tersebut berlangsung khidmat dan produktif. Acara diawali dengan pembukaan, pembacaan shalawat Nabi, rapat kerja dan informasi kedinasan, pembinaan oleh pengawas madrasah, sesi tanya jawab, hingga ditutup dengan doa bersama.
Ketua KKMA 1 Probolinggo, Mudakkir, M.Pd, dalam arahannya menegaskan pentingnya membangun semangat kebersamaan dan persaingan yang sehat antar lembaga. Menurutnya, kemajuan madrasah tidak boleh dicapai dengan menjatuhkan pihak lain, melainkan melalui kolaborasi dan kemitraan yang sportif.
"Mari kita maju bersama tanpa sikut-menyikut. Terutama dalam pelaksanaan SPMB, seluruh madrasah harus menjunjung tinggi etika, profesionalisme, dan semangat kebersamaan demi kemajuan pendidikan Islam di Kabupaten Probolinggo," tegasnya.
Mudakkir juga mendorong setiap madrasah untuk memperkuat tata kelola kelembagaan melalui pembentukan Tim Penjamin Mutu, Tim Pengembang Kurikulum, serta Tim Penggerak Madrasah. Selain itu, rapat juga membahas berbagai agenda strategis seperti penyusunan Dokumen I Kurikulum, penguatan program MGMP, pelaksanaan PKB dan PKKM, serta revitalisasi kegiatan kesiswaan seperti OSIM, Pramuka, ekstrakurikuler, dan berbagai program pengembangan diri lainnya.
Tak hanya itu, persiapan menghadapi ajang PORSENI tingkat Kabupaten Probolinggo yang direncanakan berlangsung pada November 2026 turut menjadi perhatian serius. Setiap madrasah didorong mulai melakukan pembinaan dan penjaringan peserta terbaik sejak dini.
Sementara itu, Pengawas Madrasah, Husnan Abrori, M.Pd, dalam sesi pembinaan menekankan pentingnya membangun budaya mutu dan transformasi pelayanan di lingkungan madrasah. Ia mengingatkan bahwa birokrasi modern harus berorientasi pada pelayanan, bukan sekadar dilayani.
"Madrasah yang maju adalah madrasah yang mampu melayani peserta didik dan wali murid dengan baik. Komitmen, transparansi, akuntabilitas, partisipasi masyarakat, serta fokus pada kebutuhan pelanggan harus menjadi budaya yang terus dijaga dan dikembangkan," ujarnya.
Husnan juga mengajak seluruh madrasah untuk melakukan evaluasi diri secara berkelanjutan, membangun kolaborasi dengan berbagai pihak, serta memperkuat kepemimpinan kepala madrasah sebagai teladan utama dalam pengembangan lembaga. Ia menekankan bahwa penyusunan Dokumen I Kurikulum harus dilakukan secara kolektif melalui Tim Pengembang Kurikulum agar benar-benar sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik madrasah.
Pada kesempatan yang sama, Sekretaris KKMA 1 Probolinggo, Ahmad Roni Faisol, memaparkan berbagai program kerja prioritas tahun pelajaran 2026/2027. Di antaranya validasi data siswa, percepatan input peserta didik baru, penyelesaian SPJ BOS periode Januari–Juni 2026, penguatan pelaksanaan ANBK, supervisi akademik, pembentukan satuan siswa berprestasi akademik dan non-akademik, hingga pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan, seminar, lokakarya, kolokium, simposium, dan penelitian tindakan madrasah.
Selain itu, penguatan MGMP juga menjadi fokus utama melalui pelaksanaan program secara serentak dan terjadwal, pendampingan penyusunan serta review kurikulum, pengembangan model pembelajaran, pelatihan teknis penilaian, hingga pelaksanaan lomba guru berprestasi.
Suasana rapat semakin dinamis saat sesi tanya jawab berlangsung. Berbagai isu strategis seperti legalitas SK KKM dan MGMP, penyusunan kurikulum, serta rencana pelatihan teknis penilaian menjadi perhatian para peserta. Menanggapi hal tersebut, Ketua KKMA menjelaskan bahwa proses penerbitan SK KKM masih terkendala proses pemekaran KKM, sementara pendataan ulang MGMP terus dilakukan untuk memperkuat basis organisasi dan program kerja ke depan.
Rapat kerja ini menjadi bukti nyata komitmen KKMA 1 Probolinggo dalam membangun ekosistem pendidikan madrasah yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi mutu. Dengan semangat kebersamaan dan pelayanan yang semakin kuat, seluruh madrasah di bawah naungan KKMA 1 Probolinggo optimistis mampu menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan semakin dipercaya masyarakat.
"Madrasah Hebat bukan lahir dari kompetisi yang saling menjatuhkan, tetapi dari kolaborasi yang saling menguatkan." Semangat itulah yang mengiringi langkah KKMA 1 Probolinggo dalam menyongsong tahun pelajaran baru 2026/2027.
Reporter: SS
Kontributor: Bendahara KKMA 1 Probolinggo
Editor: Kabiro Kabupaten/Kota Probolinggo
